Применение виртуальной реальности и цифровых двойников для подготовки операторов автоматизированных систем управления технологическими процессами

Аннотация

Традиционное обучение операторов автоматизированных систем управления технологическими процессами (АСУТП) на 2D-интерфейсах Supervisory Control and Data Acquisition (SCADA) не воспроизводит психологического стресса и реалистичной производственной обстановки, характерных для аварийных ситуаций, что ведёт к росту числа критических ошибок. В статье рассматривается архитектура тренажёрного комплекса, объединяющего иммерсивный симулятор виртуальной реальности и высокоточный цифровой двойник технологического процесса.
Показано, что данный подход устраняет ключевые ограничения 2D-систем, обеспечивая одновременно физически точное моделирование объекта и полное психологическое погружение оператора. Анализируется опыт промышленного применения тренажёров виртуальной реальности (ВР) в компаниях Audi, DB Schenker и British Petroleum, демонстрирующий рост ситуационной осведомлённости персонала и снижение времени реагирования на нештатные события. Описан вариант технической реализации на базе интеграции Simulink и Unity3D.